Descrição

Debaixo do Sol é um livro/CD que reúne dez canções originais sobre o tema da Biodiversidade, destinado a crianças desde a idade pré-escolar ao 1º. ciclo. Juntamente a cada canção os alunos vão encontrar actividades para realizar, que incluem a pintura e canções preparadas para acompanhamento de instrumentos Orff, para que os alunos possam também tocar.

Uma maneira engraçada que se descobriu para falar sobre a BIODIVERSIDADE foi a de criar algumas canções sobre este tema. Rigorosamente dez. Dez canções que, pela sua diversidade, falam de muitas coisas. De muitas coisas diferentes: – Da água que brota nos poços, que corre nos rios, que se agita no mar… das árvores que são a casa de muitas espécies e que, durante todo o ano, são sempre nossas amigas… do lago azul, onde a vida é um encanto… do jardim que tem as cores do arco-íris… do morcego que confundiu a noite com o escuro do eclipse do sol… do porquinho que fez do montado o seu reino… da curiosidade do nosso amigo gato e da concentração e atenção do nosso amigo cão… da lagoa que estava sempre em festa graças a uma invulgar orquestra… das crianças como tu que são sempre muito especiais naquilo que mais gostam de fazer… E se este livro e o CD servirem para te divertires, então já valeu a pena tê-lo feito!
Carlos Piló Carvalho.

As canções que se encontram neste livro/cd são completamente originais e o seu tema é a biodiversidade. É destinado a crianças desde a idade pré-escolar ao 1º ciclo. A ideia da concepção deste livro/cd é contribuir para a sensibilização musical das crianças. Juntamente a cada canção os alunos vão encontrar actividades para realizar, que incluem actividades de pintura, com elementos próprios para colorir e também canções preparadas para acompanhamento de instrumentos Orff para que os alunos possam também tocar. Estas actividades podem variar e podem ser cumulativas. Numa mesma canção podemos juntar actividades de colagem, pintura de elementos previamente recortados e colados e as actividades de exploração das canções. Estas podem ser acompanhadas com instrumentos musicais, com jogos de percussão, utilizando o corpo ( palmas, pés) e utilizando a voz, cantando e reconhecendo melodias. Podem ainda realizar-se jogos de dança e movimento (coreografias), apropriando noções de ritmo (rápido/lento), de expressão (forte/suave), de entoação (grave/agudo). Apenas por razões práticas, são sugeridas actividades específicas para cada canção. A cada educador ou professor caberá a escolha das actividades mais adequadas para cada momento e espaço. Este livro pretende ser um objecto constituído como um espaço de liberdade e de actividade criativa, destinado ao desenvolvimento e à expressão artística. Poderá ser utilizado das mais diversas maneiras, construindo e compondo cada canção ou cada página, à medida da vontade criativa dos seus leitores, à medida da emoção criativa que cada tema desperta e determina, individual ou colectivamente, em cada criança (…)
Sónia Mendes